| НАША ПОБЕДА |
|
(нажми на логотип) |
| ЗАПИСЬ В 1 КЛАСС |
|
(нажми на логотип) |
| 2024-ГОД СЕМЬИ |
|
(нажми на логотип) |
| ТЕЛЕФОНЫ ДОВЕРИЯ |
|
ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ЭКСТРЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
(Нажми на баннер)
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ
(Нажми на баннер)
|
| «ЗЕЛЕНАЯ ДОРОГА» |
(нажми на логотип) |
| ПС «АГРООСЕНЬ» |
|
(нажми на логотип) |
|
Главная » 2025 » Март » 14 » "Математика - это язык, на котором написана книга природы"
21:55 "Математика - это язык, на котором написана книга природы" |
 1Проведение недели математики в нашей школе давно стало традицией, а вот предметный День математики прошел впервые 14 марта!!!
Более 100 учащихся в начальной школе были охвачены мероприятиями: ребята разгадывали ребусы, головоломки, участвовали в батлах, ходили по станциям: "Танграм", "Геометрия", "Цифроград", участвовали в "Математическом квесте". Помогали им ученики 5 класса.Ребятам среднего и старшего звеньев, а это более 100 человек, в этот день нужно было успеть выпустить математическую газету, составить кроссворды и ребусы, буклеты и т.д. Материал они подбирали из журналов, книг по занимательной математике, сети Интернет понимая, что все это благотворно скажется на развитии кругозора, речи, грамотности.В 5 – 6 классах, учитель Воронцова Т.Н., прошла игра «Математический бой». В 7-8 классах, учитель Шилингаускене Н.В., проведена игра "Математические заморочки", а в 9-11-х классах, учитель Фоминова Е.В., "Математический калейдоскоп".Приятно было видеть, как участники интеллектуальных игр сосредоточенно решают задачи, стараясь набрать наибольшее число баллов. Результат этого дня - победили «дружба и сплоченность»!!! |
|
Категория: Нравственное воспитание |
Просмотров: 31 |
Добавил: школа
| Рейтинг: 5.0/1 |
Похожие материалы
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
| .... |
 Версия сайта для слабовидящих |
| ПИТАНИЕ |
(нажми на логотип) |
| «ДРУГОЕ ДЕЛО» |
(нажми на логотип) |
| «ДВИЖЕНИЕ ПЕРВЫХ» |
|
(нажми на логотип)
|
| «БИЛЕТ в БУДУЩЕЕ» |
|
(нажми на логотип) |
|
